Unsere Mittelschule stellt sich vor: Stadt Windsbach


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Gesucht nach "5.klasse'".
Es wurden 35 Ergebnisse in 5 Millisekunden gefunden.
Zeige Ergebnisse 31 bis 35 von 35.
Erfahrungsberichte_Zelten.pdf

gemacht. PARTY IN DER SCHULE. Die Klassen5a und 6 haben vom 22.07 – 23.07 auf dem Sportplatz der Schule übernachtet. Die Klasse5a wollte damit bewirken, dass die Klasse wieder mehr zusammenhält. Alle Zelte [...] Wochenzeitung. HALLO LIEBE ELTERN UND KINDER DER KLASSE5A. Die Klasse5a und 6 haben von Donnerstag auf Freitag in der Schule auf dem Sportplatz gezeltet. Die Klassen haben zusammengespielt, z. B. Wahrheit oder [...] aus der Klasse5a. Liebe Eltern und Schüler/innen, ich hoffe es gefällt euch. Wann? Am 22.07 – 23.07 Wo? Auf dem Sportplatz vor unserer Schule Wer war beteiligt? Die Klasse5a und die 6. Klasse. Das haben[mehr]

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Dateigröße: 305,81 KB
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Zuletzt geändert: 27.07.2021
Antrag_Teilnahme_Religion.pdf

___________________________ geb. am: _____________________________ Klasse: ______________________ gemäß KMS Nr. VI.2-5 S 4402. 1/6/5 vom 21.10.2009, Nr. 7. A, am oben angegebenen Religionsunterricht als [...] Zuständiges Dekanat/Zuständiger Schulbeauftragter (von der Schule einzutragen) (von der Schule einzutragen) 5. Stellungnahme des (Erz-)Bischöflichen Ordinariates Stellungnahme des Evang.-Luth. Dekanates Die Zustimmung[mehr]

Dateityp: PDF-Dokument
Dateigröße: 18,46 KB
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Zuletzt geändert: 04.03.2021
Ablauf_Homeschooling__1490_.pdf

Tagesplan) schon bereit. 4 Falls SchoolFox nicht funktioniert beginnst du einfach mit deinen Arbeiten. 5 Anschließend ist Arbeitszeit. Arbeite konzentriert, bearbeite alle Aufgaben für den Tag und male die [...] Datum Bitte nicht früher eintreten! Dieser Stern ist immer freiwillig! Liebe Eltern und Kinder der Klasse 1b! Wir wünschen Ihnen ein: Wir hoffen, Sie alle sind gesund ins Jahr 2021 gestartet! Auch wenn wir [...] Homeschooling beginnen, starten wir mit viel Hoffnung, Mut und Gelassenheit! Wir hoffen, dass wir unsere Klasse gut beim Lernen begleiten können! Benötigtes Material: HSU: Materialien in FoxDrive „HSU: Igel“,[mehr]

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Dateigröße: 438,60 KB
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Zuletzt geändert: 10.01.2021
Trainingsheft_Wiederholungshelden4_Mathe.pdf

6 4 0 2 3 9- 4 6 5 3 5 6+ 6 1 5 4 4 9- 756 111 297 821 401 166 603 335 862 612 97 79 2 5 1 4 2 3 3 5 1 4 0 1 55 1 9 8 + + + + + 2 1 555 1 6 0 1 5 4 1 0 1 0 0 + + + + + 1 8 5 2 8 9 3 2 6 1 1 9 3 4 3 4 [...] 6 7 9 1 8 5+ 4 9 2 2 2 3+ 8 7 5 7 7+ 7 8 5 1 8 0+ 3 7 8 3 5 7+ 735 715 864 664 965 753 8 55 7 6 8- 8 0 2 3 2 5- 8 4 5 7 8 6- 6 3 9 3 7 2- 6 5 0 1 1 1- 490 539 59 87 477 267 7 8 3 4 8 6- 3 1 5 4 4 1+ 6 [...] Nummer: 3 5 = 8 9 = 4 3 = 7 5 = 4 2 = 6 7 = 9 6 = 0 9 = 4 5 = 8 8 = 7 7 = 2 6 = 1 1 1 = 3 8 = 1 6 8 = 4 5 9 = 1 2 3 = 2 1 7 = 2 55 = 8 1 9 = 6 4 8 = 4 9 7 = 7 2 8 = 4 0 8 = 5 6 8 = 2 4 3 = 4 2 6 = 1 55 = Bilde[mehr]

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Zuletzt geändert: 22.09.2020
Flyer_OGTS_2019_neu.pdf

Bildungs- und Betreuungsangebot für Schüler von der 1.-9. Klasse in den Räumen der Schule mindestens bis 15:30 Uhr maximal bis 17.00 Uhr 2 – 5 Tage die Woche verlässliche Hausaufgabenbetreuung qualifizierende [...] unserem Küchenteam in der Mensa zubereitet. Hausaufgabebetreuung In eigenen Räumen erledigt jede Klassenstufe unter pädagogischer Anleitung ihre Hausaufgaben. Unsere Theater – AG in Aktion Feiern Gemeinsam[mehr]

Dateityp: PDF-Dokument
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Zuletzt geändert: 21.11.2019
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Hauptbereich

Unsere Mittelschule stellt sich vor

Virtuelle Schulhausführung

In diesem Bereich finden Sie grundlegende Informationen zu unserer Mittelschule. Sie können die einzelnen Fächer aufrufen, um sich dazu Informationstexte- und Videos anzusehen. Viel Spaß bei der virtuellen Schulhausführung!

Allgemeine Informationen

Religion

  • Orientierung in der christlichen Tradition
  • interreligiöser Dialog
  • Gebete
  • Zeit für Gedanken über Gott, die Welt und sich selbst
  • Biblische Botschaft erfahren und deuten
  • Werteorientierung
  • zu Ruhe kommen

Ernährung und Soziales

  • ab Jahrgangsstufe 7 (berufsorientierendes Wahlpflichtfach)
  • im Mittelpunkt: Hauswirtschaftliche Tätigkeiten
  • handlungsorientierte, praktische Aufgaben zur Bewältigung konkreter Alltagssituationen
  • Ernährung, Gesundheitsförderung, Verbraucherbildung und Umweltbewusstsein im Sinne einer Nachhaltigen Entwicklung

Kompetenzen:

  • Strategien und Lösungen entwickeln
  • eigenständige Entscheidungen treffen
  • Planung, Vorbereitung, Durchführung, Präsentation und Reflexion

Technik

  • berufsorientierendes Wahlpflichtfach ab der 7. Klasse
  • Neugier an technischen Fragestellungen und Interesse an deren Problemlösung
  • Vorbereitung auf verschiedene Berufe im gewerblichen Bereich
 

Praxisbezogene Tätigkeiten:

  • Arbeit mit Materialien (Holz, Metall, Kunststoff) und Elektrotechnik
  • Technisches Zeichnen mit der Platte und mit CAD-Programm
 

Kompetenzen:

  • planen, konstruieren, herstellen, bewerten, verwenden, entsorgen

Wirtschaft

  • berufsorientierendes Wahlpflichtfach
  • kompetenter Umgang mit modernen Informations- und Kommunikationstechniken
  • digitale Kommunikation
  • Vorbereitung auf das Berufsleben im kaufmännischen und verwaltungstechnischen Bereich
  • Einblicke in die Grundlagen der Buchführung

Sport

  • Gesundheit, Fitness und Koordination
  • die eigenen Grenzen kennenlernen und erweitern
 

Abwechlungsreiche Sportarten:

  • unterschiedliche Ballsportarten (Fußball, Basketball, Handball, Volleyball)
  • Geräteturnen (Reck, Barren, Kasten, Trampolin…)
  • Leichtathletik
 

Kompetenzen:

  • Leistung und Körperbeherrschung
  • Teamplay und Fairness

Musik

  • prägender Bestandteil aller Kulturkreise
  • soziales Ausdrucksmittel
  • Begeisterungspotenzial
  • hoher Stellenwert bei Kindern und Jugendlichen

Musikalische Aktivitäten:

  • Singen, Musizieren, Hören, Bewegen und Darstellen

Kompetenzen:

  • motorische und sprachliche Entwicklung, Konzentrationsfähigkeit, Disziplin und Ausdauer, soziales Lernen und Kreativität

Kunst

Fantasie und Kreativität entfalten

Arbeiten mit Bildern:

  • Bilder verstehen, durch Bilder kommunizieren,
  • bildliche Darstellungsformen finden, erproben, auswählen und anwenden
  • differenzierte Wahrnehmung der Umwelt

Kompetenzen:

  • Bilder wahrnehmen und erklären
  • Bilder entwerfen, handwerklich herstellen und gestalten
  • über Bilder urteilen
  • Bilder verwenden und durch Bilder kommunizieren

Werken und Gestalten

  • Handwerkliches Arbeiten
  • planen und gestalten
  • Zusammen arbeiten

Praktische Tätigkeiten:

  • Umgang mit Materialien, Werkzeugen und Geräten

Kompetenzen:

  • motorische Fähigkeiten
  • Kooperation
  • wahrnehmen und analysieren
  • reflektieren und bewerten

Natur & Technik

  • Erkenntnisgewinn in Physik, Chemie und Biologie
  • Nachhaltige Entwicklung

Entdecken und Experimentieren:

  • direkte Begegnung mit Tieren, Pflanzen, Naturphänomenen, Menschen, Werkzeugen, Gegenständen und Stoffen
  • Arbeiten mit dem Mikroskop, Reagenzgläsern du anderen Geräten

Kompetenzen:

  • naturwissenschaftlichen Erscheinungen, Strukturen, Funktionen, Entwicklungen und Zusammenhänge erschließen
  • Informationen dokumentieren, austauschen und präsentieren
  • naturwissenschaftliche Phänomene reflektieren und bewerten

Unterricht im Klassenzimmer

Mathe:

  • Zahlen und Operationen
  • Größen und Messen
  • Raum und Form
  • Daten und Zufall
 

Deutsch:

  • Sprechen und Zuhören
  • Lesen und mit Medien umgehen
  • Schreiben
  • Sprache untersuchen und reflektieren
 

Englisch:

  • Erweiterung der Sprachkompetenz
  • Interkulturelle Bildung
  • Vokabeln und Grammatik
 

Wirtschaft und Beruf:

  • Leitfach im Lernfeld Berufsorientierung
  • Vorbereitung auf das Berufsleben
  • Beobachten, Befragen, Interviewen
  • Beschreiben, Auswerten und Erkunden
 

Geschichte, Politik, Geographie:

  • Zeit und Wandel
  • Gesellschaft und Kultur
  • Lebensraum Erde
 

Ethik:

  • Alltag Familie und Schule
  • Werteorientierung
  • Suche nach eigenen Lebenszielen
  • Toleranz und Selbstbeherrschung

Theaterwerkstatt

Auch abseits des Unterrichts gibt es tolle Angebote an unserer Schule.